記者張小菁／報導
「即使不完美，依然能成為美好的樣子！」為推動社區關懷與家庭情感連結，由花蓮縣家庭教育中心主辦、鑄強國小承辦，並結合校內家長會經費支持的「社區有愛陪伴不孤單」系列活動，日前於鑄強國小圖書館溫馨登場。本次活動結合期初志工會議，規劃了一場充滿情感深度與生命教育意涵的「愛心擴香石」親子DIY體驗，邀請「邊邊角角工作室」的賀賀老師（同時也是校內圖書館志工）親自授課，帶領親子一同調色、灌膜與細心磨石，在手作笑語間融洽情感。（圖：鑄強提供）
鑄強國小長期以來在閱讀推廣、雙語教學與數位推動等領域卓具成效，這份優秀成果的歸功於全校師生的努力和默默奉獻的志工團隊。學校圖書館是孩子汲取知識的寶庫，同時是連結家庭、校園場所。在家庭教育中心與家長會的資源挹注下，學校特別趁著期初志工會議凝聚共識之際辦理親子DIY，既表達對志工無私付出的感謝，也展現家長對學校教育的高度參與及支持。
這次DIY活動特別選擇「再生石泥」作為創作媒材，背後蘊含著深刻的教育思維。再生石泥在製作過程中，作品有時會裂開、失敗或留下碎片，但這些碎片並非失去價值，只要經過打碎、混合與重新塑形，就能蛻變成獨一無二的新作品。這正如同孩子在成長旅程中難免遇到挫折與自我懷疑，而家長最重要的角色，並非幫孩子避開所有失敗，而是以愛陪伴他們面對挑戰，學會包容不完美，重新活出有盼望的自己。
活動現場氣氛熱絡，親子專注地調色、灌膜與磨石，當作品順利脫膜那一刻，孩子的臉上漾開無比的成就感。學生浩峰興奮地分享：「自己做的果然是最漂亮的！」一回家就連忙向姐姐炫耀，睡前還仔細揀選喜愛的香味，為手作的愛心擴香石添上迷人氣息；平時自認手藝不夠靈巧的學生禮鴻，也在過程中重拾信心，開心直呼：「原來我還是可以磨得很漂亮，改天還可以再做一次嗎？」
參與活動的志工家長宇辰表示，感謝學校安排這項手作體驗，讓自己能在課堂之外的時間陪伴孩子學習與創作，是一段非常難得且珍貴的記憶。尤其是著手磨去擴香石表面、呈現出裡面石頭斑紋的那一刻，不僅成品別緻實用，更深刻體會到陪伴的意義。
鑄強國小閱讀推廣教師張惠雯表示，閱讀不僅僅是書本上的文字，更是生命的體驗與理解。非常感謝花蓮縣家庭教育中心與家長會的鼎力支持，讓「社區有愛陪伴不孤單」的理念真實落地。未來學校將持續結合志工與各界夥伴的力量，陪伴孩子在愛與閱讀中勇敢探索未來。
