記者黃寓中／報導
玉東國中十五日起一連四天到基隆海博物館、北市立動物園、汐止夢想社區及宜蘭蘭陽博物館等地辦理校外教學，透過海洋科學探索、動物生態觀察、森巴鼓遊行與地方文化體驗，打造結合知識學習、實作體驗、環境永續與團隊合作的戶外教育課程。
玉東國中十五日起到十八日一連四天辦理全校校外教學，帶領學生走出教室，前兩天首先前往基隆國立海洋科技博物館，認識海洋生物、海洋科學及船舶科技。學生除了透過展覽增進海洋知識，也能親身操作相關設施，體驗船舶科技的奧妙，甚至挑戰模擬開船，讓原本課本中的知識化為真實而有趣的學習經驗。
第一天晚間逛基隆夜市時，學生們主動攜帶環保餐具，從參觀海洋環境到實際減少一次性塑膠用品，學生不僅理解塑膠垃圾對海洋生物與生態環境的影響，更以具體行動展現環保素養，讓永續理念從課堂延伸到日常生活。
第三天上午，玉東國中師生前往北市立動物園，透過觀察各類陸地動物，認識不同物種的生活習性與生態特色。教師也特別設計學習任務，引導學生帶著問題探索、主動觀察與記錄，讓參訪不只是走馬看花，而是兼具趣味與深度的學習歷程。
當天下午，玉東國中師生來到汐止夢想社區森巴鼓遊行踩街。這場盛會匯集來自世界各地超過六十個團隊，參與者沿著約三公里的路線前進，歷經兩個多小時的踩街演出。
玉東國中的孩子們一路揮動鼓棒、踩著節奏、展現身體律動，即使行程漫長，仍努力跟上團隊節拍，將平日練習的成果化為充滿活力的演出，充分展現毅力、紀律與團隊精神。
晚間的森巴晚會更讓學生大開眼界。無論是獲獎團隊的精彩演出，或是由森巴鼓老師組成的專業團隊，都展現出高超的節奏掌握與舞台魅力。學生近距離欣賞不同團隊的表演，除了感受森巴文化的熱情，也在心中種下夢想的種子，期待未來自己也能成為站上舞台、以鼓聲感動觀眾的表演者。
第四天上午，師生來到宜蘭頭城的蘭陽博物館，透過展覽認識宜蘭早期的歷史發展、人文生活與自然環境，並遠眺龜山島，感受東北角海岸的地景特色。從海洋科技、動物生態到地方歷史，學生在不同場域中拓展視野，也逐步建立人與環境、文化與生活之間的連結。下午，師生帶著豐富的收穫與滿滿的回憶踏上歸程。
校長林佑信表示，本次校外教學的核心不只是帶學生出遊，更重要的是為孩子創造展現自我的舞台，讓每個人都能在真實情境中學習、參與並成長。尤其在森巴鼓遊行中，學校秉持融合教育的精神，讓校內身心障礙學生也能與同儕一同參與，透過適切的支持與團隊合作，在遊行隊伍中找到自己的位置，展現自身的能力與貢獻。
林佑信並表示，玉東國中透過這次跨縣市的戶外學習，將環境教育、文化探索、藝術展演與融合教育融入學生的生活經驗，讓孩子帶著知識回家，也帶著勇氣、友誼與自信繼續前行。每一個孩子都有發光的可能，而學校的責任，就是創造舞台，讓每一份努力都被看見，讓每一個孩子都能在自己的位置上，奏出最精彩的生命樂章。
玉東國中師生在基隆國立海洋科技博物館進行海洋科學探索之旅。
玉東國中師生參與汐止夢想社區森巴鼓遊行踩街。（玉東國中提供）
