海星中學均質化體驗營隊 為國中生設計運休科學邏輯思維、多元探索學習

  記者張小菁/報導

  海星中學辦理均質化假日一日探索體驗課程,開設創意設計、運動休閒、科學、邏輯思維等四大主題營隊,提供全縣國中生參加試探,共計宜昌、玉里、富北、國風、花崗等十多所國中、一百多名同學參與課程體驗,在師長與學長姐的陪伴下,體驗豐富的內容,也對於各營隊對應的學科學程更有概念。另外,海星中學亦配合各國中辦理半日職業試探課程,計有有三民、化仁、吉安、自強、花崗、南平、國風、豐濱、玉東、光復、鳳林、瑞穗等十二所國中、八百多位學生,及超過四十位老師到校參加均質化探索體驗課程。

圖:海星均質化科學營體驗,帶領國中生進行仿液壓手臂組裝,具體學習物理學觀念。(海星中學提供)

  海星中學辦理均質化營隊科學實驗體驗,來自南區的五位富北國中的學生參加科學營,上完營隊課程後,覺得收穫滿滿,尤其是運用筆電認識物理原理,加上把所學的物理力學原理實際運用於組裝液壓手臂上,理論與實務結合,更具體的學習物理,下午則利用化學反應生成氫氣,製作成氫氣槍,剌激好玩又有趣。

  在創意歡樂運動,玉里國中的鄭姓同學表示,運動休閒學程的體驗活動很新鮮,早上用野外求生的方式,使用竹子加上一些麵粉,搭配火烤就完成的美味烘焙蛇餅,自己製作的蛇餅比外面賣的麵包更好吃,下午運動方程式的課程,進行不用棒子的棒球比賽,大家充滿歡笑,原來運動不一定只有打球跑步,還有許多的方式可以進行。

圖:海星均質化科學營體驗,帶領國中生進行仿液壓手臂組裝,具體學習物理學觀念。(海星中學提供)

  產品設計課程,宜昌國中的陳姓同學表示,同校很多人一起來參加創意設計課程體驗,使用Mac電腦在老師的引導下,每個人都有自己設計的作品產出,真的是很棒的活動。活動結束還有一段小插曲,國風國中一位同學課程結束後,發現沒有領取證書,向海星中學反應後,立刻請同校參加的學員協助帶回證書,並請該位同學家長前往領取,家長表示非常謝謝海星的用心及應變能力。

  海星校長陳海鵬表示,一○八課綱希望學生能多元試探、適性發展,海星中學提供多元適性的學習環境,即是符合一○八課綱精神,有體驗才能更認識自己,未來面對選擇時,才能思考判斷,因此海星中學十分用心準備試探課程,提供給各國中生多元的選擇,讓同學能深入認識各學科、學程,這樣的成果也展現在海星學生的各項表現上。包括有陳君瑤同學錄取香港中文大學中醫系,應屆2+1張筱翊同學申請多倫多大學並獲得十萬加幣(折合約二百三十萬新台幣)獎學金,林禹霈同學申請到美國聖路易大學,同時在學校老師用心輔導下,特殊選才、獨立招生、繁星推薦皆有所斬獲,接下來個人申請、技職繁星等管道將陸續放榜,也將陸續傳來好成績。