第64屆全縣科展 自強國中榮獲全縣團體第二,數學科第一名作品進軍全國賽


記者李婕妤/報導

自強國中上週在花蓮縣112學年度第64屆全縣科展,再次繳出令人讚賞的成績。今年報名的六件作品中,榮獲數學科第一名、地球科學第一名、化學科第二名、數學科第三名、物理科第三名與生活應用科學(一)組佳作。六件作品全數獲獎,並在競爭最激烈的國中A組獲得第二名的佳績。其中數學科第一名的林駒任將代表花蓮縣參加今年的全國科展。

圖:第64屆全縣科展 自強國中榮獲全縣團體第二。(自強國中提供)

自強國中的教學團隊,在數理教育方面一直有著極為卓越的成就,目前也設有全縣唯一的國中數理資優班,為花蓮的孩子提供更多學校課本之外加深加廣的課程、知識與實作,深耕資優教育。近年來在全縣與全國科展一直展現優異的成績,並於去年在全國賽獲得地球科學科的全國第一名。

今年的全縣科展,林駒任以「點心中垂三角形性質之研究」榮獲數學科第一名,指導老師陳禹翔與呂柏辰;劉芝吟、王琛博、邱晟祐以「七星潭灘岩形成機制探討」榮獲地球科學科第一名,指導老師徐彥哲與郭千睿;陳宇紘、徐宥豐、葉澄以「化學共沉法自製磁流體探討」榮獲化學科第二名,指導老師郭千睿與徐彥哲;陳怡杉、張睿心以「內角相等六邊形的邊長探究」榮獲數學科第三名,指導老師呂柏辰與陳禹翔;張恆誠、許以非、黃梓寧以「從燈泡亮度探討筆芯含碳量」榮獲物理科第三名,指導老師郭千睿與徐彥哲;張宸翰、王聿典以「三五七石頭棋遊戲研究與程式製作」榮獲生活應用科學(一) 佳作,指導老師呂柏辰與陳禹翔。

圖:全縣科展,數學科第一名的林駒任將代表花蓮縣參加今年的全國賽。(自強國中提供)

獲得數學科第一名並將代表花蓮縣參加全國賽的林駒任表示,因為自己對數學非常有興趣,連續兩年都參加科展的數學科。去年獲得第二名,今年終於更上層樓獲得全縣第一。對於有機會參加全國賽,感到很興奮,能去外面與其他縣市的高手一起切磋學習。當然,自己的研究還有要加強的地方,所以現在還不能鬆懈,全縣第一名只是另一段研究歷程的開始。

獲得地球科學科第一名的劉芝吟、王琛博、邱晟祐也很開心地說:感謝評審老師的肯定。研究過程中,跑了好幾趟七星潭,雖然有任務在身,但能出去吹吹風看看海,其實也還蠻有趣的。指導數學科的呂柏辰老師則表示:科展其實很辛苦,參賽作品都由學生親自投入研究,從發現問題、研究過程、到後來的發表演練,孩子們真的成長的很快。他們要投入很多課餘的時間,但感覺他們還蠻樂在其中,這是研究能完成很重要的心理因素。期待他們之後能延續這種求知的渴望,持續探索與發現。

自強國中以科學做為學校本位發展特色。在課程規劃上,於校訂課程中開設「科學探索」這門課,由老師帶著學生們從做中學,落實科學實驗之外,也利用回收的保特瓶、光碟片等,製做出簡單的科學玩具,將書本中的知識結合生活經驗,學生能以更輕鬆的心情以養成科學素養。而除了校內的學生之外,自強國中近年也在每年的寒、暑假辦理數學營與科學營,開放全縣國中、小的學生參加,希望把科學的種子散播出去,向下紮根,提升花蓮全縣孩子的科學素養。

自強國中校長劉上民表示,從歷年的科展成績,可看出自強國中在數理教育的穩定性與全面性。這次獲獎的除了數理資優班的同學之外,也有好幾位普通班的同學。我們相信學生親身投入實做後所發現的研究結果,絕對比考試與書本上的內容更深刻、更真實,這也才是教育真正的價值。自強國中著重學生多元的發展,讓學習與生活結合,致力於提升孩子學習的興趣與觀察思考,並且試圖發掘每個學生的不同的潛能,期待我們的孩子都能夠養成運用策略與方法解決問題的能力。