校長游彥中說，本次共派出三位學生參賽，除二、三名之外，另一位則是獲得佳作，整體表現相當不錯，學校推動太魯閣傳統織布多年，除延續與傳承太魯閣特色文化外，同時活化延伸靜態藝術人文課程，藉此讓學生學習手工織布技藝，培養創意與專注力，傳統手工織布需要有耐心和高度專注力，方能編織出具顏色層次變化及對稱圖形的平整布面。

目前指導學校學童織布技藝的，是退休的職工陳美惠女士，因喜愛編織手作品，早期和學生在學校一起跟部落的織布老師學習，並且利用下班或假日到織布工坊，學習更進階和精細的編織技術，幾年下來，對於這項織布技術頗有心得。

陳美惠表示，受到時空環境的影響，編織技藝在現代社會中逐漸消退中，但慶幸的是，學校歷任校長都很重視傳統編織技藝的傳承，鼓勵學生不論男女，只要有意願和興趣，都可以來學習織布技藝。

織布時需要細心和耐心，棒刀打線必須要密合，並要注意兩邊的整齊對稱，整經時要整對，編織過程中如有漏線，或是完成後有多出來的線，都會讓最後的織帶成品看起來不完美及扣分，雖然手工製品很難做到完美無缺，但要盡可能把瑕疵降到最低。

在完成後的織布帶，會依其面寬、長短進行加工，可以做成手鍊帶、頭織帶、手機袋、筆袋，或是表揚用的斜背帶等生活用品。另外，編織帶也可車在衣服和背包當成編飾，讓原本看起來是平凡的衣物，增添質感和美感，不僅活化織布的用途，更讓傳統的美學元素融入。