林榮國小學生走讀台灣 讓戶外學習無邊無際

2023-04-01

記者葉文杰/報導
林榮國小在三月二十九日至三十一日期間透過戶外學習活動,體驗有別於教室的新知,走入真實的情境,激發學生好奇、探索的學習動機,促進人際與環境的互動能力,活絡學習感受、豐盈學習內涵,獲致認知、技能與情意的整全學習經驗,催化真情、善念與美感的多元學習價值,建立一個沒有邊界的教室,四到六年級的學生走出教室,摸一摸、看一看,觀察走讀多元的台灣。
林榮國小代理校長許素娟表示,戶外教育引領孩子跨向課室外,徜徉於山巔海湄,優游於花草蟲鳥間,目所視、耳所聞、身所覺、心所會,皆是繽紛美麗的世界。學校衷心期盼孩子帶著課堂內所學、所知走向戶外,藉著相遇的人事物與時空,連結經驗世界與內在感知,觸發源源不絕的學習動能,來豐富學習內涵、拓展心靈視野、驅動生命的能量。
宜蘭餅發明館的DIY教室,讓學生第一天的行程就充滿了樂趣,體驗自己動手製作超薄牛舌餅的樂趣,在等待烤餅的同時,還可以到充滿古早味的門市區喫茶,並品嚐了各項美味的產品。
對於靠山學校的學生來說,到淡水碼頭搭乘渡輪,是一項非常特別又新鮮的活動,學生們各個精神奕奕、興奮無比,在夕陽灑落河面波光粼粼的伴隨下,遠方的觀音山猶如一幅巨型的山水畫,短短幾分鐘的路程,皆早已占據了整個學生的學習視野了。

圖:林榮國小走讀台灣戶外教學,縱谷山城學校來到北部的淡水碼頭體驗學習。(林榮國小提供)

另一個參觀行程安排了學生欣賞這結合人文、藝術與生活的美麗建築,也就是由日據時代小學校改建,現為市定三級古蹟的「台北當代藝術館」,它讓師生們用眼睛看、耳朵聽和身體互動的建築,蜿蜒的走道、明亮的大廳、不同展期的主題裝置藝術,在空間中令人感到舒暢及愜意,學生們都能夠用輕鬆的步伐走入專業的劇場空間。
國立自然科學博物館是寓教於樂的學習場景,結合科學、歷史、生態的特色園區,以自然科學為主題,搭配豐富的館藏、有趣的互動裝置和結合科技的體驗活動,打造出一座大型的博物館,館內也有綠意盎然的植物園、照顧許多鳥類的鳳凰谷鳥園生態園區、地震與地質相關的九二一地震教育園區和恐龍化石保存園區,也都讓學生吸收到滿滿的自然科學知識!
九族文化村是學生最喜歡的地點之一,園區內除了有大小朋友同歡的遊樂設施外,也設有九族文化博物館,相較於其他文化村是戶外博物館的概念,這裡是收藏品為主的室內博物館,透過館藏文物和影音文字介紹,導覽台灣原住民文化。另有原住民部落,依著山勢歸畫建構出一個一個不同族群的屋社文化展示區,可以散步漫遊部落,體驗原住民的悠閒生活。園區內也有幾個部落景觀區觀山樓、貓頭鷹森林步道、萬山神石、櫻花湖、印地安圖騰區、櫻花林、天理園、櫻花大道、松園等,一邊玩樂一邊學習的活動歷程,為師生們畫下了本次走讀活動的完美句點

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