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2021年10月23日

花蓮縣松浦國小線上校際交流體驗教學活動

因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情趨勢,花蓮縣松浦國小與台北市中正區螢橋國小原規劃辦理110年度實體校際交流活動,調整於110年10月23日以線上視訊方式辦理「校際交流暨食米學園推廣交流體驗教學活動」。兩校校際交流活動至110年度已辦理4次相互參訪交流動,此次線上校際交流活動,松浦國小以阿美族傳統舞蹈歌謠與螢橋校園水稻巡禮等有別於以往實體相見歡的方式揭開校際交流活動。

松浦國小為行政院農委會水土保持局酷學校推廣示範基地,以「和諧山林‧智慧防災~以農村再生並賦予阿美族文化內涵,建構韌性防災校園與社區」來推動相關教學活動,如閱讀教育、食農教育、水保防災教育、環境教育、融入阿美族文化內涵之品格教育等。臺北市中正區螢橋國小學校特色之一為積極推動行政院農糧署食米學園計畫,並榮獲農糧署評定109年度食米學園績優學校。此次兩校線上校際交流活動,以食農教育暨食米教育為教學主題,進行線上互動之「創意飯糰DIY競賽活動」。活動過程中,兩校亦分別簡介學校歷史與校園環境,並安排「The Thanksgiving Surprise」與「In a Dark, Dark Room and Other Scary Stories」英語繪本互動教學活動,讓兩校參與師生得初步瞭解各校文化與歷史脈絡,以及各校推動食農教育的內涵,更藉由創意競賽而提升兩校學生學習興趣,增進對於多元文化的認識與瞭解,更藉此培養學生學習自信心、成就感與樂觀進取的精神;進而活化與充實生活內容,瞭解不同社區特色發展,並傳承在地文化與藝術內涵;同時讓兩校學生瞭解「在地農作─米」與「地理環境」對於人們生活的影響與其重要性,並深刻體悟到珍惜環境與資源,與開創環境永續發展的核心價值。

 

花蓮縣松浦國小為位處阿美族部落的學校,亦是水土保持局酷學校推廣教學示範基地,也積極推動辦理食農教育暨食米學園教學活動;爰此,松浦國小與臺北市螢橋國小以持續辦理與共同規劃了此次線上校際交流體驗活動,讓校際交流在防疫新生活中有不同的體驗與交流方式。此次校際交流活動由松浦國小許傳方校長與阿美族舞蹈隊21位師生,以及螢橋國小劉慧梅校長帶領48位學生與6位師長共同參與此次多元的校際食米學園校際交流與文化體驗課程中,讓與會的師生深刻體悟與瞭解不同社區或部落推動與發展農村特色的面向,並瞭解應用創新作為以達社區或部落永續經營的過程;此次校際交流活動亦讓松浦學生體悟到能懂得「關懷(mafana’misikol)」、善於「溝通(milicay)」、培養「勇氣(macodahay)」、學習「智慧(cipono’)」、努力「勤奮(malaokay)」、樂於「讚賞(pahemek)」與發揮「友愛(malahanghang)」等七項阿美族人格素養,進而在人際間與環境中互動的關係,更深入瞭解在地文化內涵,並認同部落與家鄉文化。

 

此次校際交流活動中,給予松浦國小與螢橋國小師生難得的線上校際交流與知性的在地食米文化體驗洗禮,讓兩校學生深刻體悟到藉由數位科技對於「讀萬卷書,不如行萬里路」有另一種時代趨勢之內涵,以及瞭解在學習的過程中,不僅要廣泛與多元的閱讀外,若有機會到家鄉以外的其他地區見識,更可增廣視野,進而提升自己的心智發展。許傳方校長表示,感謝螢橋國小團隊用心規劃此次校際回訪交流體驗活動,期盼螢橋國小與松浦國小學生把握與珍惜每一次交流互動的學習機會,藉由校際交流活動,培養學生尊重與包容的學習態度,進而奠基未來學習與發展的基礎,此次線上校際交流活動讓與會師生獲益良多,進促兩校校際情誼。